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Newsletter vom 16.07.2026

#  Alle *3.482 Kommentare* anzeigen 

Hallo,

Die Männer-WM 2026 endet an diesem Sonntag. Mit ihr kehrt auch ein bekanntes Muster zurück: Solange „unsere Jungs“ gewinnen, wird Vielfalt gefeiert. Nach Niederlagen werden Spieler mit Migrationsgeschichte überdurchschnittlich oft zur [Zielscheibe rassistischer Kommentare](https://www.instagram.com/p/Da0e_Y_jEZs/?img_index=1)[.](https://www.instagram.com/p/Da0WcbljDyo/?img_index=1) Wer räumt eigentlich Hass-Kommentare weg, wenn Debatten kippen? Genau darum geht es in dieser Ausgabe.

Außerdem

- **Nachgefragt:** Katja Musafiri (taz) über Community Management als journalistische Verantwortung
- **Auf dem Radar:** Informationsfreiheitsgesetz, Medienvielfalt und Journalismus im Umgang mit Rechtsextremismus.
- **Mehr davon, danke:** Eine Schulklasse aus Essen und Bildungsberichterstattung ohne das übliche Problemschulnarrativ

Bis zum nächsten Mal,

*Deine Neuen deutschen Medienmacher\*innen*

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## *Nachgefragt:* Katja Musafiri über Community Management als journalistische Verantwortung

Kommentarspalten moderieren heißt längst nicht mehr nur Kommentare löschen. **Katja Musafiri**, stellvertretende Leiterin Social Media und Community Management bei der taz, erklärt, warum Community Management journalistische Arbeit ist und wie Redaktionen Debatten schützen können.

Das gesamte Interview gibt es [hier.](https://www.neuemedienmacher.de/aktuelles/artikel/nachgefragt-katja-musafiri-ueber-journalistische-verantwortung-im-community-management)

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## Auf dem *Radar*

**Diversität als Überlebensstrategie** NdM-Geschäftsführerin Elena Kountidou argumentiert im medium magazin, dass Vielfalt für Medien längst eine Frage ihrer Zukunftsfähigkeit ist. [Zum Artikel](https://mediummagazin.de/news/beitrag/1321-es-geht-um-nichts-geringeres-als-die-eigene-zukunftsfaehigkeit.html)  

**“Hände weg vom Informationsfreiheitsgesetz“** Gemeinsam mit 125 weiteren Organisationen und Medien fordern die NdM die Bundesregierung auf, die geplanten Einschränkungen des Informationsfreiheitsgesetzes zu stoppen. [Zum Offenen Brief](https://fragdenstaat.de/artikel/policy/2026/07/xy-organisationen-fordern-rettet-die-informationsfreiheit/)  

**Journalismus als aktiver Akteur** Kommunikationswissenschaftlerin Nadia Zaboura argumentiert in der taz, dass Medien Mitverantwortung für das Erstarken faschistischer Bewegungen tragen. [Zum Artikel](https://taz.de/Journalismus-in-der-Krise/!6187801/)  

**“80 Angry Journalists”** Der Dokumentarfilm begleitet mehr als 80 Journalist\*innen, die Ungarns größtes unabhängiges Nachrichtenportal verlassen und mit Telex ein neues, leserfinanziertes Medium gründen. [Zum Trailer](https://www.youtube.com/watch?v=L-Lmkof_98U)

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## *Mehr* davon, danke

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Außerdem - **Nachgefragt:** Katja Musafiri (taz) über Community Management als journalistische Verantwortung - **Auf dem Radar:** Informationsfreiheitsgesetz, Medienvielfalt und Journalismus im Umgang mit Rechtsextremismus. - **Mehr davon, danke:** Eine Schulklasse aus Essen und Bildungsberichterstattung ohne das übliche Problemschulnarrativ Bis zum nächsten Mal, *Deine Neuen deutschen Medienmacher\*innen* --- ## *Nachgefragt:* Katja Musafiri über Community Management als journalistische Verantwortung Kommentarspalten moderieren heißt längst nicht mehr nur Kommentare löschen. **Katja Musafiri**, stellvertretende Leiterin Social Media und Community Management bei der taz, erklärt, warum Community Management journalistische Arbeit ist und wie Redaktionen Debatten schützen können. Das gesamte Interview gibt es [hier.](https://www.neuemedienmacher.de/aktuelles/artikel/nachgefragt-katja-musafiri-ueber-journalistische-verantwortung-im-community-management) --- ## Auf dem *Radar* **Diversität als Überlebensstrategie** NdM-Geschäftsführerin Elena Kountidou argumentiert im medium magazin, dass Vielfalt für Medien längst eine Frage ihrer Zukunftsfähigkeit ist. [Zum Artikel](https://mediummagazin.de/news/beitrag/1321-es-geht-um-nichts-geringeres-als-die-eigene-zukunftsfaehigkeit.html) **“Hände weg vom Informationsfreiheitsgesetz“** Gemeinsam mit 125 weiteren Organisationen und Medien fordern die NdM die Bundesregierung auf, die geplanten Einschränkungen des Informationsfreiheitsgesetzes zu stoppen. [Zum Offenen Brief](https://fragdenstaat.de/artikel/policy/2026/07/xy-organisationen-fordern-rettet-die-informationsfreiheit/) **Journalismus als aktiver Akteur** Kommunikationswissenschaftlerin Nadia Zaboura argumentiert in der taz, dass Medien Mitverantwortung für das Erstarken faschistischer Bewegungen tragen. [Zum Artikel](https://taz.de/Journalismus-in-der-Krise/!6187801/) **“80 Angry Journalists”** Der Dokumentarfilm begleitet mehr als 80 Journalist\*innen, die Ungarns größtes unabhängiges Nachrichtenportal verlassen und mit Telex ein neues, leserfinanziertes Medium gründen. [Zum Trailer](https://www.youtube.com/watch?v=L-Lmkof_98U) --- ## *Mehr* davon, danke **Das Thema: Bildung, Chancen und eine Klasse, die es zeigt** Passend zum Start der Sommerferien hat Reporterin Isabel Schayani für die Tagesthemen und WDRforyou die Klasse 10c der Frida-Levy-Gesamtschule in Essen begleitet. Mehr als 90 Prozent der Schüler\*innen haben eine Migrationsgeschichte, mit Wurzeln in 16 Ländern. In der fünften Klasse hatte kaum jemand eine Gymnasialempfehlung. Heute können 13 der 25 Jugendlichen das Abitur anstreben. Die Schüler\*innen erzählen selbst von ihren Träumen, von Flucht und Verlust und davon, warum sie ihre Familien stolz machen wollen. **Warum das wichtig ist?** Bildungserfolg hängt nicht nur von Leistung ab, sondern auch von Herkunft und den Möglichkeiten der Familie. Schüler\*innen mit Migrationsgeschichte sind von dieser Ungleichheit überproportional stark betroffen. Dieser Beitrag zeigt, dass es anders geht: mit Beziehungsarbeit, Vertrauen und Lehrerinnen, die ihre Schüler\*innen wirklich zu Wort kommen lassen. Kein Problemschulnarrativ, sondern ein Positivbeispiel, das Maßstäbe setzt. [Zum Beitrag](https://www.tagesschau.de/tagesthemen/video-1612824.html) --- ## **Unsere Veranstaltungen & Tipps** **Berlin** **Lesung & Gespräch: “Gegenmacht – Die Zivilgesellschaft schlägt zurück”** *19. Juli 2026, 14:00–15:30 Uhr, Amerika-Gedenkbibliothek* Arne Semsrott von FragDenStaat spricht über demokratische Teilhabe, solidarische Sorgearbeit, Volksentscheide und die Rolle öffentlicher Räume für eine lebendige Zivilgesellschaft. [Mehr dazu](https://www.zlb.de/veranstaltungsuebersicht/gegenmacht-die-zivilgesellschaft-schlaegt-zurueck/) **Lindau** **Lesung & Gespräch: “Verbinden statt spalten”** *25. Juli 2026, 19:30 Uhr, friedens räume, Lindau* Journalistin Gilda Sahebi spricht darüber, wie Narrative von Spaltung entstehen, warum sie politisch wirksam sind und welche Rolle Medien dabei spielen. Eintritt frei. [Mehr dazu](https://calendar.boell.de/de/event/verbinden-statt-spalten-eine-antwort-auf-die-politik-der-polarisierung) **München** **Diskussion: Bedrohlich aktuell: Die völkische Weltanschauung** *30. Juli 2026, 19:00 Uhr, NS-Dokumentationszentrum München* Investigativjournalistin Andrea Röpke, Filmemacher Florian Hoffmann und Journalist Simon Wörz diskutieren, wie völkisches Denken heute funktioniert und welche Rolle Medien und Recherche bei seiner Aufklärung spielen. [Mehr dazu](https://www.nsdoku.de/programm/aktuell/detailseite/bedrohlich-aktuell-die-voelkische-weltanschauung-2599) **Workshop: Sprache und Symbole der extremen Rechten** *2. August 2026, 10:00 Uhr, NS-Dokumentationszentrum München* Was bedeuten Begriffe wie „Remigration“ oder „Deep State“? Der kostenlose Workshop ordnet rechtsextreme Sprache historisch ein und vermittelt Argumentationshilfen gegen menschenverachtende Parolen. [Mehr dazu](https://www.nsdoku.de/programm/aktuell/detailseite/sprache-und-symbole-der-extremen-rechten-2638) **Frankfurt** **Workshop: Ist das echt? KI-Deepfakes** *4. August 2026, 19:00–21:00 Uhr, Frankfurter PresseClub* Wie lassen sich KI-generierte Bilder, Videos und Stimmen erkennen? ARD-KI-Journalist Jan Eggers zeigt anhand praktischer Beispiele, wie Deepfakes entstehen, woran sie sich erkennen lassen und was das für den Journalismus bedeutet. [Mehr dazu](https://www.frankfurterpresseclub.de/veranstaltung/ki-workshop-deepfakes-mit-jan-eggers/) **Online** **Framing erkennen und einordnen** *21. Juli 2026, 16:00–20:00 Uhr, online* Wie prägen Begriffe wie „Asylsuchende“ oder „Asyltouristen“ politische Debatten? Die Heinrich-Böll-Stiftung zeigt anhand aktueller Medienbeispiele, wie Framing funktioniert und wie sich Sprachmuster kritisch hinterfragen lassen. [Mehr dazu](https://calendar.boell.de/de/event/zwischen-angst-und-abwertung-framing-debatten-zu-rechtsextremismus-rassismus-klimakrise-und) **Wie entstehen Videos, die auf Social Media funktionieren?** *27. August 2026, online* Das MVFP-WebSeminar vermittelt Grundlagen zu Storytelling, Hooks, Plattformstrategien und zielgruppengerechter Video-Produktion. [Mehr dazu](https://mvfp-akademie.de/event/video-content-fuer-social-media-reichweite-durch-starke-videos/) --- ## Und Interesse am NdM-*Newsletter?* Verpasse nicht unsere Medienanalysen und Impulse für eine vielfältige Medienlandschaft. Einmal monatlich erhältst Du unsere kuratierte Auswahl an News und Wissen. NdM-Mitglieder erhalten zudem kuratierte & relevante Ausschreibungen, sowie Updates zu unserer Arbeit. [Hier geht es zur Anmeldung](https://www.neuemedienmacher.de/newsletter)**Das Thema: Bildung, Chancen und eine Klasse, die es zeigt**  
Passend zum Start der Sommerferien hat Reporterin Isabel Schayani für die Tagesthemen und WDRforyou die Klasse 10c der Frida-Levy-Gesamtschule in Essen begleitet. Mehr als 90 Prozent der Schüler\*innen haben eine Migrationsgeschichte, mit Wurzeln in 16 Ländern. In der fünften Klasse hatte kaum jemand eine Gymnasialempfehlung. Heute können 13 der 25 Jugendlichen das Abitur anstreben. Die Schüler\*innen erzählen selbst von ihren Träumen, von Flucht und Verlust und davon, warum sie ihre Familien stolz machen wollen.  

**Warum das wichtig ist?**  
Bildungserfolg hängt nicht nur von Leistung ab, sondern auch von Herkunft und den Möglichkeiten der Familie. Schüler\*innen mit Migrationsgeschichte sind von dieser Ungleichheit überproportional stark betroffen. Dieser Beitrag zeigt, dass es anders geht: mit Beziehungsarbeit, Vertrauen und Lehrerinnen, die ihre Schüler\*innen wirklich zu Wort kommen lassen. Kein Problemschulnarrativ, sondern ein Positivbeispiel, das Maßstäbe setzt.

[Zum Beitrag](https://www.tagesschau.de/tagesthemen/video-1612824.html)

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## **Unsere Veranstaltungen & Tipps**

**Berlin**

**Lesung & Gespräch: “Gegenmacht – Die Zivilgesellschaft schlägt zurück”**  
*19. Juli 2026, 14:00–15:30 Uhr, Amerika-Gedenkbibliothek*  
Arne Semsrott von FragDenStaat spricht über demokratische Teilhabe, solidarische Sorgearbeit, Volksentscheide und die Rolle öffentlicher Räume für eine lebendige Zivilgesellschaft. [Mehr dazu](https://www.zlb.de/veranstaltungsuebersicht/gegenmacht-die-zivilgesellschaft-schlaegt-zurueck/)

**Lindau**

**Lesung & Gespräch: “Verbinden statt spalten”**  
*25. Juli 2026, 19:30 Uhr, friedens räume, Lindau*  
Journalistin Gilda Sahebi spricht darüber, wie Narrative von Spaltung entstehen, warum sie politisch wirksam sind und welche Rolle Medien dabei spielen. Eintritt frei. [Mehr dazu](https://calendar.boell.de/de/event/verbinden-statt-spalten-eine-antwort-auf-die-politik-der-polarisierung)  

**München**

**Diskussion: Bedrohlich aktuell: Die völkische Weltanschauung**  
*30. Juli 2026, 19:00 Uhr, NS-Dokumentationszentrum München*  
Investigativjournalistin Andrea Röpke, Filmemacher Florian Hoffmann und Journalist Simon Wörz diskutieren, wie völkisches Denken heute funktioniert und welche Rolle Medien und Recherche bei seiner Aufklärung spielen. [Mehr dazu](https://www.nsdoku.de/programm/aktuell/detailseite/bedrohlich-aktuell-die-voelkische-weltanschauung-2599)

**Workshop: Sprache und Symbole der extremen Rechten**  
*2. August 2026, 10:00 Uhr, NS-Dokumentationszentrum München*  
Was bedeuten Begriffe wie „Remigration“ oder „Deep State“? Der kostenlose Workshop ordnet rechtsextreme Sprache historisch ein und vermittelt Argumentationshilfen gegen menschenverachtende Parolen. [Mehr dazu](https://www.nsdoku.de/programm/aktuell/detailseite/sprache-und-symbole-der-extremen-rechten-2638)  

**Frankfurt**

**Workshop: Ist das echt? KI-Deepfakes**  
*4. August 2026, 19:00–21:00 Uhr, Frankfurter PresseClub*  
Wie lassen sich KI-generierte Bilder, Videos und Stimmen erkennen? ARD-KI-Journalist Jan Eggers zeigt anhand praktischer Beispiele, wie Deepfakes entstehen, woran sie sich erkennen lassen und was das für den Journalismus bedeutet. [Mehr dazu](https://www.frankfurterpresseclub.de/veranstaltung/ki-workshop-deepfakes-mit-jan-eggers/)

**Online**

**Framing erkennen und einordnen**  
*21. Juli 2026, 16:00–20:00 Uhr, online*  
Wie prägen Begriffe wie „Asylsuchende“ oder „Asyltouristen“ politische Debatten? Die Heinrich-Böll-Stiftung zeigt anhand aktueller Medienbeispiele, wie Framing funktioniert und wie sich Sprachmuster kritisch hinterfragen lassen. [Mehr dazu](https://calendar.boell.de/de/event/zwischen-angst-und-abwertung-framing-debatten-zu-rechtsextremismus-rassismus-klimakrise-und)

**Wie entstehen Videos, die auf Social Media funktionieren?**  
*27. August 2026, online*  
Das MVFP-WebSeminar vermittelt Grundlagen zu Storytelling, Hooks, Plattformstrategien und zielgruppengerechter Video-Produktion. [Mehr dazu](https://mvfp-akademie.de/event/video-content-fuer-social-media-reichweite-durch-starke-videos/)

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